ПОДБОРКА КНИГ ПО СУПЕРВИЗИИ ✏1. Кулаков С.А. "Супервизия в психотерапии" Супервизия становится неотъемлемым звеном до- и последипломной подготовки психотерапевтов и клинических психологов. Супервизия (от supervidere - обозревать сверху) - это один из методов теоретического и практического повышения квалификации специалистов в области психотерапии, клинической психологии и др. в форме их профессионального консультирования и анализа целесообразности и качества используемых практических подходов и методов психотерапии. Теории рассматриваются на лекциях, описываются в учебнике, приемы демонстрируются на практических занятиях, но психотерапия, в процесс которой вовлечены два или несколько человек, их отношения, переносы, не может быть изучена посредством традиционного способа преподавания. Супервизия отражает «ремесленный аспект» психотерапии. Психотерапия дает возможность пациенту высказать свои переживания на приеме у специалиста, супервизия позволяет психотерапевту (супервизируемому) предоставить на супервизию выборочный материал психотерапии. ✏2. Кулаков С.А. "Практикум по супервизии в консультировании и психотерапии" В книге отражены модели супервизии, описаны условия, уровни, формы и варианты супервизии, приведены отличия балинтовской группы от супервизии. Проанализированы наиболее характерные трудности и ошибки проведения консультирования и психотерапии в области наркологии и подростковой психотерапии. Практикум содержит большое количество авторских методических разработок, клинико-психологических наблюдений, супервизорских протоколов. ✏3. Старшенбаум Г.В. "Работа психолога над собой: техники внутренней супервизии" С помощью тестов и упражнений это учебно-практическое руководство поможет объективно оценить качества личности, нужные психологу, а также выработать необходимые профессиональные навыки. ✏4. Якобс Д., Дэвис П., Мейер Д. "Супервизорство. Техника и методы корректирующего консультирования." Роль супервизии в подготовке клинических психологов, работников социальной службы, психиатров и психоаналитиков приобрела в последние годы настоятельную значимость. Хороший супервизор это ключевой момент в подготовке любого психотерапевта. В России какие-либо книги по теории и технике супервизии отсутствуют. Данная работа посвящена вопросам теоретического и практического аспектов ведения супервизорского процесса (стадиальность, цели супервизии, характер и назначение различных супервизорских вмешательств и др.). ✏5. Певзнер М.Н. Зайченко О.М. "Педагогическое консультирование и супервизия" В монографии впервые очерчены контуры новой области педагогического знания – теории научно-методического сопровождения персонала образовательных учреждений. В качестве основных видов сопровождения авторы подробно рассматривают консультирование, модерирование, индивидуальную и групповую супервизию. ✏6. Уильямс Э. "Вы - супервизор... Шестифокусная модель, роли и техники в супервизии." Даже опытные психотерапевты (не говоря уже о начинающих) порой испытывают профессиональные трудности и попадают в тупик при работе с клиентами. В мировой практике существует институт супервизии — профессиональной помощи профессиональным терапевтам. В нашей стране институт супервизии пока не развит, хотя супервизорская практика существует. Тем более полезна и интересна будет эта книга, в которой описана и шестифокусная модель процесса супервизии, и контракт, и взаимные ожидания супервизора и супервизируемого, и техники, и роли, в которых выступает супервизор, и "достатки", которые его подстерегают. И много примеров конкретной работы — как индивидуальной, так и групповой. На протяжении всей книги автор напоминает читателю, что супервидение — это захватывающее интеллектуальное приключение, и приглашает поразмышлять над приведенными случаями, примерив на себя "мантию'' супервизора. ✏7. Винер Дж., Майзен Р., Дакхэм Дж. "Супервизия супервизора. Практика в поиске теории" Данная книга излагает новейший опыт супервизионного процесса, накопленный британской школой юнгианского анализа. Авторы книги являются опытными аналитиками юнгианского направления, имеющими разные взгляды, но объединенными общим стремлением глубже понять природу супервизии. В последние годы понятия "супервизия", "супервизор" стали обычными и для российской психотерапевтической практики. Прохождение супервизионной подготовки является важнейшей частью современного обучения. ✏8. Булюбаш И.Д. "Основы супервизии в гештальт-терапии" Книга посвящена особенностям супервизии в гештальт-терапии, однако представляет интерес и для сторонников других подходов, поскольку описывает и основные принципы супервизии, и ее модели, и супервизорские роли и отношения, и фокусы, и стили супервизии, и вопросы сертификации. И прежде всего - авторский алгоритм очной супервизии, процесса, помогающего терапевту осознать свои сильные стороны и ограничения, определить зоны роста и вообще интересно и продуктивно жить в своей профессии.